небыкова ольга николаевна сезонные прогулочные карты на каждый день весна младшая группа 3 4 года фгос до
Небыкова Ольга Николаевна Сезонные прогулочные карты на каждый день. Весна. Младшая группа (3-4 года). ФГОС ДО
525 Руб.
Небыкова Ольга Николаевна Сезонные прогулочные карты на каждый день. Зима. Младшая группа. ФГОС ДО
368 Руб.
Небыкова Ольга Николаевна Сезонные прогулочные карты Осень. Младшая группа (от 3 до 4 лет). ФГОС ДО
500 Руб.
Небыкова Ольга Николаевна Сезонные прогулочные карты. Весна. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). ФГОС ДО
304 Руб.
Небыкова Ольга Николаевна Сезонные прогулки. Сентябрь-февраль. Карта-план. Младшая группа, 3-4 года. ФГОС ДО
378 Руб.
Небыкова Ольга Николаевна Сезонные прогулочные карты Зима. Группа раннего возраста (от2 до 3 лет). ФГОС ДО
304 Руб.
Александрова Галина Сергеевна, Холодова Ирина Александровна Сезонные прогулочные карты. Лето. Средняя группа. ФГОС ДО
350 Руб.
Костюченко Мария Петровна Сезонные прогулки Весна. Карта-план для воспитателя. Младшая группа. ФГОС
368 Руб.
Небыкова Ольга Николаевна Сезонные прогулочные карты. Осень. Ранний возраст (2-3 года). Комплект тематических карт. ФГОС ДО
304 Руб.
Небыкова Ольга Николаевна Технологические карты образовательной деятельности на прогулках. Младшая группа. ФГОС ДО
464 Руб.
Небыкова Ольга Николаевна Сезонные прогулки. Сентябрь-февраль. Карта-план для воспитателя. Первая младшая группа. ФГОС ДО
538 Руб.
Описание:
В комплекте из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) представлена система прогулок, организуемых осенью и зимой в средней группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, комплексной образовательной программы дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (СПб.: Детство-Пресс). В картах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования, раскрыта деятельность детей в таких видах, как игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, двигательная, предложен набор средств, позволяющих педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у детей 4-5 лет в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях. Предназначено воспитателям и руководителям ДОО, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.