невзорова анастасия александровна эйдетическая азбука с элементами арттерапии
Невзорова А. Эйдетическая азбука. С элементами арттерапии, с элементами сказкотерапии, с элементами ТРИЗ
1019 Руб.
Невзорова А. Эйдетическая азбука. С элементами арттерапии, с элементами сказкотерапии, с элементами ТРИЗ
1019 Руб.
Невзорова Анастасия Александровна Математический квест с Доктором Умником. Арифметика, комбинаторика и логика с элементами ТРИЗ
1130 Руб.
Развивающие книжки Clever А. Невзорова Развивайся и играй Азбука Большая книга игр и заданий
742 Руб.
Невзорова Анастасия Александровна Смотрим, изучаем, удивляемся! Дневник наблюдателя
1169 Руб.
Невзорова Анастасия Александровна Моментальная арифметика. Пособие по ментальной арифметике и логике
2441 Руб.
Описание:
Перед вами эйдетическая азбука. Книга-помощник для родителей, которые хотят познакомить своих детей с удивительным миром букв. На каждую букву вы найдете авторскую сказку, увлекательные задания на развитие внимания, памяти, эмоционального интеллекта и мышления. Знакомясь с буквами и выполняя задания шаг за шагом, ребенок не просто научиться читать и пересказывать, но и овладеет навыком осмысленного чтения. А образ - буква поможет оживить каждую букву, благодарю чему процесс обучения превратится в интересную игру. Так же эйдетические буквы являются прекрасным средством профилактики дисграфии. В книге ребенка ждут разнообразные задания на развитие фонематического слуха, орфографической зоркости, задания с ТРИЗ элементами на развитие мышления, задания с элементами арттерапии и сказкотерапии. Невзорова Анастасия Александровна. МГОУ педагог изо, художник по росписи фарфора, окончила МГГУ им. Шолохова - дефектолог, курсы арттерапии в Германии, курсы сказкотерапии, педагог раннего развития по системе Монтессори, инструктор по скорочтению и Эйдетике, педагог по Ментальной арифметике, ТРИЗ-педагог. "В детстве мне сложно давались чтение и русский язык. Я знала все правила, но не всегда могла их применить, путала буквы. Позже я узнала, что это называется Дисграфия. Работая уже более 10 лет педагогом, я увидела, что многие дети сталкиваются с такими же проблемами как и я, и корень всех этих проблем - несформированность зрительного образа букв. Дети просто зубрят буквы, им не интересно и сложно их учить. Тоже самое было и с моей дочкой. Для неё и своих учеников я стала писать сказки на буквы, тем самым оживляя их. Детский азарт, интерес и успехи вдохновили меня на написание этой книги".